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传承雷锋精神,争做文明少年 ——记2018年黄江中学“学雷锋”活动月
来源:本站 作者:梁斌 发表时间:2018-04-11 11:12:10 点击次数:

传承雷锋精神,争做文明少年

——2018年黄江中学学雷锋活动月

196335日,毛泽东题词:“向雷锋同志学习”号召全国人民学雷锋,至此,雷锋精神已经伴随我们走过了55个年头,它不是传说,也不遥远,是与我们息息相关的一种人生价值观,它鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步,茁壮成长。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升学生的思想道德情操,根据上级领导精神,结合我校实际,于3月份开展了一系列丰富多彩的“学雷锋”活动,收到了良好的德育效果。现总结如下:

一、学习氛围浓厚

三月初,学校就制订了学雷锋的行动方案,做到行动有计划、安排有部署。要求各个班级绘制“学雷锋”手抄报,展示雷锋风采,并且各班积极召开“学雷锋、树新风“活动主题班会,广播站播放雷锋歌曲、雷锋故事、雷锋名言、雷锋日志等。通过一系列活动使广大学生耳濡目染,营造了浓厚的学雷锋氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、践行形式多样

学习“雷锋精神”就要从自我做起,从小事做起,以实际行动去体验雷锋精神。全校师生积极响应,参与热情高涨,表现形式更是丰富多样。整个三月份在校园随处可见小雷锋的影子,连校园里的空气中都弥漫着雷锋精神。在学习上,各班积极开展“一帮一”帮扶活动,帮助学习困难的同学提高学习兴趣和能力;各班利用班会课、黑板报,学校利用校园广播大力宣传发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。我们每天都能校园广播中听到喜报,例如,初一(6)班的同学去敬老院慰问老人,给他们带去了欢声笑语;又例如:初三(7)班等25个班级非常积极主动申请清理白色垃圾、卫生死角,给同学们带来一个干净优雅的学习环境;所有班级都积极开展帮扶工作,涌现出了一批优秀帮扶小能手,例如初二(5)班的郭雅婷、孟雅秋同学让自己的帮扶对象分别进步了121名和35名;三个年级32个班级都申请参加饭堂志愿者服务活动,给同学们营造良好的就餐秩序,这样的例子举不胜举。

三、学生受益良多

通过开展雷锋活动月,助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了;讲文明礼貌、讲卫生的同学多了;学习懒于思考的人少了,乐于钻研的同学多了……我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。

    学生们纷纷表示,通过践行雷锋精神,明白了什么叫做“帮助别人,快乐自己”;懂得了向雷锋学习,就是从身边的小事做起,把身边的小事做好;领悟了“为人民服务”的真谛。

三月走了,四月来了,“雷锋精神”却不会走,因为“雷锋之花”已在黄中学生的心中扎下深深的根,并绚丽的绽放!

 

附评比结果:

学雷锋标兵班

初一(1)班   初二(2)班   初二(10)班  初三(1)班

学雷锋先进班

初一(6)班   初一(9)班   初一(10)班

初二(1)班   初二(4)班   初二(6)班   初二(7)班

初二(8)班   初二(9)班   初二(11)班   初二(12)班

初三(2)班   初三(3)班   初三(4)班   初三(5)班

初三(7)班   初三(8)班   初三(9)班   初三(10)班